2026年10月23日，由中国医师协会主办的第三届住院医师规范化培训指导医师教学能力竞赛在福建厦门顺利举行。该赛事是毕业后医学教育领域的国家级赛事，竞赛汇聚了来自全国各住院医师规范化培训基地的优秀指导医师和团队，各参赛队伍同台竞技。我院王丽纯教师团队凭借扎实的教学功底、默契的团队配合和出色的发挥脱颖而出，荣获情境模拟教学赛道一等奖。

竞赛旨在选拔和表彰在住培临床教学领域表现卓越的指导医师和团队，激励更多临床教师投身住培教学工作，不断提升教学水平和创新能力，推动我国毕业后医学教育高质量发展。

从左至右：急诊科副主任（主持工作）王丽纯、重症医学科副护士长毕诗敏、重症医学科护士黄金旭、重症医学科护士陈业聪

层层选拔 厚积薄发

今年7月28日，王丽纯教师团队参加广东省住院医师规范化培训指导医师教学能力竞赛并获得二等奖，随后作为全省6支队伍之一晋级全国初赛，在入围决赛的12支队伍中，团队奋勇争先，斩获一等奖。赛事精彩纷呈，线上直播观看量破百万。

30分钟"双盲"教学，真功夫藏不住

王丽纯表示，本次竞赛最具挑战性、也最考验教学功底的环节，在于参赛学员全部由组委会现场选定。团队赛前并不掌握学员的所在单位、年级、基础水平与临床能力，双方互不相识；直至赛前30分钟，才由主讲教师与学员进行首次接触、相互了解，且全程不得透露教案内容。这种“双盲”随机匹配的赛制设计，对教师的授课能力、现场掌控能力、综合素养与团队协作能力均构成显著挑战。

比赛现场，由国内模拟医学教育领域知名专家组成评委组，对各参赛队伍的现场展示进行评分。登台后，团队按既定教学设计有序推进，首先完成学员心理安全建设与角色定向，随即进入模拟演练环节——演练情境为患者术后突发胸闷、气促，血氧饱和度快速下降。团队各角色分工明确：主讲教师负责教学引导，标准化病人与护理人员按预设客观呈现病例信息，不直接给出诊断结论；针对学员的即时反应，团队适时介入教学细节、动态调整指导方式，面对患者病情恶化的紧急情况，引导学员完成病情评估与处置、权衡转运风险并及时寻求支援。演练结束后，团队组织结构化复盘，帮助学员梳理临床思维误区，并完成高质量重新演练。整套教学流程在30分钟内流畅完成，教学设计获得评委高度认可，经现场公布，团队夺得情境模拟教学赛道一等奖。

乘势而上 再启新程

以赛促教、以赛促学。此次获国赛一等奖，离不开医院平台长期赋能、团队持续积淀，既是对团队教学能力与教学成果的充分肯定，也是我院住培师资队伍建设成效的生动体现。

我院高度重视教学工作与师资队伍建设，持续提升教师教学能力：多次举办教学竞赛，以赛促教；组织各级院内培训，坚持“引进来、走出去”，外派青年教师学习教学经验；设立教学推优晋升制度，吸引更多优秀教师加入临床教学队伍。在模拟师资建设方面，2024年起持续举办院级模拟教学比赛和医学模拟骨干师资培训班，开设《情境模拟系列课程》，为临床教师搭建练兵平台，不断丰富住培教学内涵。下一步，医院将常态化推进师资教学能力提升，把赛事中形成的经验与做法转化为日常教学的长效机制，以更高质量的医学教育（含模拟医学教育）赋能临床教学，推动住院医师岗位胜任力持续提升。期待更多临床教师在教学相长中锤炼本领、再创佳绩。