毕业后医学教育包括住院医师规范化培训和专科医师规范化培训，是医生职业生涯中不可或缺的一部分，它不仅对医生个人的发展和患者的福祉至关重要，也对整个医疗系统的质量、安全和进步具有深远的影响。

《中国毕业后医学教育》杂志为了进一步促进我国毕业后医学教育高质量发展，提升青年医师教与学的能力，于 2024年5月15-17 日在广东省广州市举办了“2024年《中国毕业后医学教育》研讨会”。我院作为国家第二批住院医师规范化培训的基地，积极推进毕业后医学教育的工作，响应号召，积极参会学习，同时也获得多项殊荣！

5月15日下午，我院郅敏教授作为编委、全科陈俊榕老师和重症医学科张晓菲老师作为青年编委共同参加了《中国毕业后医学教育》杂志2024年编委工作会议。

5月16日8：30，2024年《中国毕业后医学教育》研讨会正式举办。在本次会议中我院荣获了《中国毕业后医学教育》研讨会优秀组织单位奖，感谢行业内专家和同行对我院在毕业后医学教育方面所做工作的高度认可。

同时，在本次研讨会上我院共有2篇论文从众多参赛作品中脱颖而出，获得了优秀论文奖。一篇是由我院徐芸老师等所著《特征提炼-集中点评教学法对提高内科住院医师病历书写质量的作用》；另一篇是由我院董叶菁老师等所著《美国毕业后教育肾脏病学核心课程对我国的启示》；这两篇论文的作者在各自领域内均拥有多年的研究经验，并对相关课题进行了深入的探索和研究。她们的这一成就不仅为个人职业生涯增添了光彩，也极大鼓舞了我院青年医师继续深耕于医学教育的研究与实践，不断提高自身的教育质量和医疗服务水平，同时努力培养出更多的优秀医学人才。

在研讨会的专题汇报环节中，我院毕业后医学教育科李卉科长受邀在“青年医师医学人文与沟通”分论坛中进行了主题为“住院医师医患沟通能力培养中的分层递进式教学探索”的精彩分享。分层递进式教学是一种创新的教学模式，它考虑到了医师成长路径的多样性和个性化需求，为医患沟通教育提供了新的视角。这种分层递进式教学方法的推广和应用，有望进一步提高我院住院医师的整体医患沟通能力，从而提升医疗服务质量。

5月17日上午12：00，本次研讨会圆满落幕，感谢所有与会的专家、学者和同行，他们的精彩分享和建设性的讨论，为我们提供了宝贵的学习和交流机会；同时也要感谢大会给予我院的荣誉与认可，这些成就的取得，离不开每一位同事的辛勤努力和不懈追求。展望未来，我们将以这次研讨会为契机，继续保持严谨的学术态度，不断探索和创新。我们会更加努力地工作，不断提升医疗服务质量，加强医学教育研究，培养更多优秀的医学人才，为推动医疗行业的持续进步和健康发展贡献我们的力量。