（通讯员 简文杨讯）4月10日上午，中山大学深入学习实践科学发展观活动督导组成员杨德华调研员和李选峰副处级纪检员两人到中山六院督导，检查开展学习实践活动阶段性工作情况。中山六院学习实践活动领导小组组长苗伟书记主持汇报会，医院学习实践科学发展观活动领导小组办公室主任汪中扬副书记和办公室有关成员一起参加了汇报会。

汇报会上，首先由党政办副主任胡艳玲向督导组汇报了开展工作的情况。她说，这次学习实践活动，领导高度重视、工作部署到位、层层动员、准备充分。医院党委召开专题会议统一部署，各党支部分别制定了学习实践活动工作计划和安排；认真组织学习，采取多种形式，广泛开展调研工作，共收到科室和个人提出的合理化建议近90条及在方便患者、改善流程方面提出的需协调解决问题近40条，目前正由院长书记会议责成有关部门进行调研解决；开展特色活动，主办广州市最大规模、最具特色的社区卫生服务中心，让群众得实惠。

接着，苗伟书记作补充汇报，他提出，学习实践活动与党的“三讲”和“先进性教育”有着一贯性和延续性，这是我党与时俱进的表现。但学习实践活动又与“三讲”及“先进性教育”活动有所不同，与实践的结合更加紧密。苗伟书记强调，深入学习实践科学发展观活动是党的十七大五年期间最重大的一件事情，每一个党员干部，党员都应该认真的参与到其中。开展学习实践科学发展观活动同时也是各单位一次实施中长期战略管理的活动，中央、教育部、大学及本单位的活动方案，实质上可以解读为一次中期战略选择、战略实施的战略管理实践活动，同时也是各个实施单位提高工作效能，增强核心竞争力的有力武器。我们要通过活动的开展，认清业务发展主线和迫切需要解决的问题，结合工作思路和实施方案，将规定动作及自选动作皆扎扎实实地做好。

最后，督导组成员杨德华对中山六院开展学习实践活动第一阶段的工作给予了肯定。他说，附属六院的工作有两个特点：一是医院与科室在学习及贯彻科学发展观的步伐是一致的，这对以后的工作非常有利；二是始终瞄准了要解决的问题，把学习实践活动与医院工作有机地结合起来。他强调，要把科学发展观跟医院发展的若干问题对接，真正抓到核心、精髓。