近日，中山大学第十八届临床教师教学技能大赛圆满落幕。经过院内初赛、学校半决赛与决赛的激烈比拼，我院儿科刘冰清主治医师一路过关斩将，问鼎特等奖，这也是我院连续六届蝉联该赛事最高荣誉。我院也因优秀的组织工作与参赛表现，获得“优秀组织奖”。

获奖队伍合影

据悉，本届大赛共有22家医院精英教师同台竞技。大赛以病例讨论为比赛项目，重点考察临床教师的临床专业素养，教学组织、监控和反思能力等综合教学才能。

百里挑一，优中选优

院内初赛共有来自内科、外科、妇产科、儿科等科室的12位教师参加。由院内外教学专家组成的评审团，从教学设计、课堂组织、互动效果等多个维度对选手的病例展示进行全方位评审。刘冰清老师凭借优异表现脱颖而出，成功晋级半决赛。

初赛评委、参赛教师及工作人员合照

双盲评审，激烈角逐

校级半决赛采用双盲评审，选手视频和评委随机分组，确保评审公平公正。评审团由各医院推荐的22名教学专家组成，依据本科实习教学大纲，在教学设计、病例选择、互动效果、知识点讲解以及医学人文关怀等方面设定严格标准。评审专家根据这些标准为每个视频严格打分。经过半决赛的激烈角逐，来自10家医院的10位选手成功晋级决赛，我院刘冰清老师位列其中。

师生团队合照

巅峰对决，再创辉煌

以赛促教，以教育人。决赛中，10位选手通过抽签决定出场顺序，依次进行40分钟教学展示，内容涵盖病例讲解、互动教学和课程总结。

刘冰清老师以一例新生儿黄疸病例为核心，设计了结构合理、逻辑清晰的教学内容。她引导实习同学从问题出发深入讨论，各个环节互动频繁且富有成效。同时，她巧妙融入思政元素，将价值引领、知识传授和能力培养三者融为一体，充分展现了高水平病例讨论的精髓。最终，凭借一系列出色表现，刘冰清老师荣获特等奖。

比赛中的刘冰清老师及同学

全院合力，助力获奖

此次获奖离不开全体师生的共同努力。备赛期间，教务处牵头集结院内外教学专家，组成金牌教练团队。从教学设计、病例选择，到课堂演练，再到备赛经验分享等方面开展系列培训，全方位助力参赛教师。

在繁忙的临床工作之余，刘冰清老师与团队学生反复演练、复盘，不断优化教学细节，确保比赛环节万无一失。这种追求卓越、精益求精的精神，也是我院在教学技能大赛中屡创佳绩的秘诀所在。

以赛促教、以赛促学、以赛促改。未来，我院将继续坚持落实立德树人根本任务，坚持以学生成长为中心，以高质量教学助力医学人才培养，为实现健康中国战略提供更坚实的人才支撑。